
Cómo empezar la clase gratis con tu hijo en 15 minutos
La clase gratis es la forma más directa de conocer Ploutus Lab: quince minutos, sin tarjeta y sin preparar nada. James Clear, en Hábitos atómicos, propone la regla de los dos minutos: un hábito nuevo debe poder empezar en menos de dos minutos. Empezar con la clase gratis significa abrir el enlace y darle play.
Cómo hacerlo
Antes de empezar, elige un momento sin prisa, por ejemplo después de cenar. Ten un lápiz y una hoja a mano, y silencia el celular. Los quince minutos siguen el mismo orden que la rutina diaria: del minuto cero al cuatro, miran la clase juntos y lo dejas elegir cuando el personaje pregunta. Del cinco al nueve, hacen la hoja en la mesa. Del diez al quince, conversan con una pregunta: "¿Qué decidiste y por qué?"
Hay tres señales para leer la primera vez: si miró la pantalla o hubo que llamarlo, si contestó cuando el personaje preguntó y si repitió algo de la clase en la cena o al día siguiente. Si pidió la siguiente clase, ya hay una señal clara. Si se distrajo, es normal: la primera vez sirve para conocer la rutina, no para aprender todo. Se puede repetir otro día.
Para qué sirve
Para tu hijo, la primera clase es una experiencia tranquila con un personaje que decide frente a él. Para ti, es la primera vez que puedes ver cómo responde tu hijo y no solo lo que dice un folleto.
Qué verás con el tiempo
En los primeros días la clase puede parecer solo algo nuevo. Entre uno y seis meses, si la clase gratis se repitió, el niño ya reconoce la rutina y la empieza solo. A largo plazo, la primera clase es el punto de referencia para medir cuánto ha cambiado.
Señales de que funcionó
Sabes que la clase funcionó cuando tu hijo pide la siguiente, cuando responde a la pregunta de la clase con una decisión y cuando repite una idea en la cena.
Entender que decidir se practica desde pequeño.
Empezar con una actividad corta y tranquila.
Responder una pregunta sobre una decisión.
"Empezar es abrir el enlace y darle play."
El error más frecuente


