Cómo usar los 3 poderes en la vida diaria: ingreso, deuda y riesgo

Ingreso, deuda y riesgo son las bases de las finanzas para niños, y aparecen en casa todos los días. Ron Lieber, en The Opposite of Spoiled, sostiene que los niños aprenden cuando el dinero se conecta con situaciones reales y no con definiciones.

Cómo hacerlo

El ingreso es lo que se recibe por lo que se hace: ayudar al vecino a regar plantas, cuidar a un hermano menor mientras cocinas, vender un dibujo. La pregunta es qué sabe hacer que otra persona valore, y se aclara que todo ingreso nace de dar algo a cambio.

La deuda es lo que te prestan y debes devolver. Si prestas un juguete a un hermano y acuerdan cuándo vuelve, hay una deuda. Se le enseña que también es una cuestión de palabra: "Dijiste el domingo, ¿cómo lo cumplimos?" Devolver a tiempo es el primer paso para cuidar la confianza.

El riesgo es lo que puede salir distinto de lo esperado: probar una receta nueva o invitar a un compañero que no conoce a nadie. La pregunta es qué podría pasar si no funciona y si está dispuesto a eso. Daniel Kahneman, en Pensar rápido, pensar despacio, muestra que perder duele más de lo que alegra ganar la misma cantidad. Ponerle palabras al posible costo antes de decidir calma esa reacción.

Se practica un poder por semana, buscando ejemplos en casa, en el súper y en la escuela. El viernes preguntas cuál vio más y por qué. Cuando sale un ejemplo propio, se celebra, porque significa que lo reconoce solo.

Para qué sirve

Para tu hijo, los tres poderes son situaciones que ya vive y que ahora puede nombrar. Para ti, son preguntas cotidianas que sustituyen la explicación teórica.

Qué verás con el tiempo

En las primeras semanas el niño puede dar ejemplos de la clase y no de su vida. Entre uno y seis meses encuentra ejemplos propios de los tres. A largo plazo piensa en el posible resultado antes de decidir, sin que se lo pidas.

Señales de que funcionó

Sabes que funciona cuando el niño da un ejemplo propio de cada poder, cuando pregunta qué podría pasar antes de intentar algo y cuando reconoce un ingreso o una deuda en una conversación.